一、概述:
该设备以机械基础创新、教学、实验、培训新理念,运用模块化、人机工程学设计理论,高精度制造技术制造而成。配有多媒体模拟实验教学软件,是学习者巩固机械基础理论和培训掌握机械安装、调试、测量的实际操作技能的必备实验设备(大学本科、专科适用)。
1.通过实验将枯燥的机械概念通过实体的运行得到直观体现。使学习者获得学习的兴趣和理论概念的巩固;
2.通过实验使学习者建立起清晰的机械装配、安装调整及同轴度、平行度等形位公差的概念;
3.通过实验获得对分析、评判处理机械加工误差、装配误差等系统综合误差对机械传动性能影响的实际能力;
4.通过实验使学习者学会和掌握机械工卡量具的使用和获得长度测量、角度测量等尺寸与形位公差测量的相关知识;
5.该设备可供6-8个学生双面操作,零件存放有序,便于实验和管理。
二、实验内容:
1.机械传动系统的组成;
2.链联接的安装与测量;
3.动力传输系统的安装;
4.V型带传动的安装与调节;
5.链传动的安装与调节;
6.直齿轮传动的安装与调节;
7.多轴传动的安装与调节;
8.符合标准与加工超差传动件的性能对比分析;
9.有轴向力传动零件的搭接与运转分析;
10.曲柄摇杆工作系统的搭接、运转与分析;
11.曲柄滑块工作系统的搭接、运转与分析;
12.带传动与齿轮传动组合;
13.齿轮传动与链传动组合;
14.带与链传动组合;
15.V带传动与曲柄滑块机构组合;
16.链传动与曲柄连杆机构组合;
17.车辆综合传动系统组合实验;
18.物流综合传动系统组合实验。
三、功能与特点:
1.本实验台能够进行单轴的安装分析、共线轴系、平行轴系的联接与运转测量、带传动、链传、齿轮传、机械传动系统的安装、测量以及对比分析。不同转速、载荷条件下的简单特性比较;
2.本实验台突破了传统轴系搭接的静态理念,在轴系搭接完成后,通过实际运转,体验安装的相关问题;
4.在安装过程中,掌握相关工业测量量具的使用,直接提高动手能力;
5.多种传动类型的比较分析,充分理解不同传动类型的特点及其适用范围;
6.配备了详尽实验指导书,多媒体模拟实验教学光盘。
四、系统主要技术参数:
1.实验台外形尺寸:2200×800×2000mm;
2.交流大电机YY7114 交流电源U=220V;N=250W n=1440rpm;
3.交流调速小电机90YY60-2CT/90JB 交流电源U=220V;N=60W n=0-300rpm;
4.多用水平仪(可测水平、垂直、45度)。
五、系统主要配置及参数:
1.游标卡尺 0-150mm 1件;
2.外径千分尺 0-25mm 1件;
3.组合角尺 0-102mm 1件;
4.百分表 0-10mm 1件;
5.磁性百分表座 1件;
6.塞尺 0.0381-0.635mm(测量范围 ) 1件;
7.水平仪 90mm 1件;
8.多用水平仪 230mm 1件;
9.数字转速表 5-999.9;1000-99999rpm 1件;
10.带张力测量仪 1件;
11.交流大电机YY7114 1台;
12.交流调速小电机 1台;
13.配有8块零件陈列面板,主要零配件如下:
1)圆锥齿轮 2件;
2)圆柱直齿轮 15件 ;
3)圆柱斜齿轮 4件 ;
4)带轮 3件;
5)链轮 3件;
6)轴 11件;
7)小滑动轴承座 4件;
8)大滑动轴承座 2件;
9)小滚动轴承座 8件;
10)大滚动轴承座 2件;
11)链条拉力器 1件;
12)制动器 1件;
13)带轮槽规 3件;
14)带型规 2件;
15)齿型规 11件;
16)不合格传动件 6件;
17)曲柄滑块机构及连杆机构组 1套;
14.外形尺寸 2200×800×2000mm ;
15.重 量 420kg 。
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