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一、概述：
该设备以机械基础创新、教学、实验、培训新理念，运用模块化、人机工程学设计理论，高精度制造技术制造而成。配有多媒体模拟实验教学软件，是学习者巩固机械基础理论和培训掌握机械安装、调试、测量的实际操作技能的必备实验设备（大学本科、专科适用）。
1.通过实验将枯燥的机械概念通过实体的运行得到直观体现。使学习者获得学习的兴趣和理论概念的巩固；
2.通过实验使学习者建立起清晰的机械装配、安装调整及同轴度、平行度等形位公差的概念；
3.通过实验获得对分析、评判处理机械加工误差、装配误差等系统综合误差对机械传动性能影响的实际能力；
4.通过实验使学习者学会和掌握机械工卡量具的使用和获得长度测量、角度测量等尺寸与形位公差测量的相关知识；
5.该设备可供6-8个学生双面操作，零件存放有序，便于实验和管理。
二、实验内容：
1.机械传动系统的组成；
2.链联接的安装与测量；
3.动力传输系统的安装；
4.V型带传动的安装与调节；
5.链传动的安装与调节；
6.直齿轮传动的安装与调节；
7.多轴传动的安装与调节；
8.符合标准与加工超差传动件的性能对比分析；
9.有轴向力传动零件的搭接与运转分析；
10.曲柄摇杆工作系统的搭接、运转与分析；
11.曲柄滑块工作系统的搭接、运转与分析；
12.带传动与齿轮传动组合；
13.齿轮传动与链传动组合；
14.带与链传动组合；
15.V带传动与曲柄滑块机构组合；
16.链传动与曲柄连杆机构组合；
17.车辆综合传动系统组合实验；
18.物流综合传动系统组合实验。
三、功能与特点：
1.本实验台能够进行单轴的安装分析、共线轴系、平行轴系的联接与运转测量、带传动、链传、齿轮传、机械传动系统的安装、测量以及对比分析。不同转速、载荷条件下的简单特性比较；
2.本实验台突破了传统轴系搭接的静态理念，在轴系搭接完成后，通过实际运转，体验安装的相关问题；
4.在安装过程中，掌握相关工业测量量具的使用，直接提高动手能力；
5.多种传动类型的比较分析，充分理解不同传动类型的特点及其适用范围；
6.配备了详尽实验指导书，多媒体模拟实验教学光盘。
四、系统主要技术参数：
1.实验台外形尺寸：2200×800×2000mm；
2.交流大电机YY7114 交流电源U=220V；N=250W n=1440rpm；
3.交流调速小电机90YY60-2CT/90JB 交流电源U=220V；N=60W n=0-300rpm；
4.多用水平仪（可测水平、垂直、45度）。
五、系统主要配置及参数：
1.游标卡尺 0-150mm 1件；
2.外径千分尺 0-25mm 1件；
3.组合角尺 0-102mm 1件；
4.百分表 0-10mm 1件；
5.磁性百分表座 1件；
6.塞尺 0.0381-0.635mm（测量范围 ） 1件；
7.水平仪 90mm 1件；
8.多用水平仪 230mm 1件；
9.数字转速表 5-999.9；1000-99999rpm 1件；
10.带张力测量仪 1件；
11.交流大电机YY7114 1台；
12.交流调速小电机 1台；
13.配有8块零件陈列面板，主要零配件如下：
1）圆锥齿轮 2件；
2）圆柱直齿轮 15件 ；
3）圆柱斜齿轮 4件 ；
4）带轮 3件；
5）链轮 3件；
6）轴 11件；
7）小滑动轴承座 4件；
8）大滑动轴承座 2件；
9）小滚动轴承座 8件；
10）大滚动轴承座 2件；
11）链条拉力器 1件；
12）制动器 1件；
13）带轮槽规 3件；
14）带型规 2件；
15）齿型规 11件；
16）不合格传动件 6件；
17）曲柄滑块机构及连杆机构组 1套；
14.外形尺寸 2200×800×2000mm ；
15.重 量 420kg 。
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